sick英语怎么读音，sickpeople英语怎么读

helpsickpeople怎么读

help sick people 英式音标：[help] [sk] [pi：pl]美式音标：[hlp] [sk] [pipl]中文谐音：嗨哦泼丝诶克批剖翻译：帮助生病的人。

这里的help加不加单三变成helps，取决于做出help的主语，是不是单数第三人称。就是说复数就不需要；表示你，我，你们，我们的时候也不需要；只有表示他，她，它，或者特指某一个除自己以外的人的时候，动词help需要变成helps。所有的这些适用于一般现在时。

He can （help） sick people. 情态动词后用动词原形。

She likes to help make sick people better.意思是：“她喜欢帮助使生病的人（感到）更好。”分析：这是一个主谓宾结构的简单句。句子成分分析：主语：She 谓语：likes 宾语：to help ... 固定用法：1）、like to do sth 喜欢做某事。2）、help （to ）do sth 帮助做某事。

人教版小学六年级下册英语单词

1、六年级下册英语第一单元涉及了一些基本的比较级词汇，如tall—taller更高的，short—shorter更矮的，strong—stronger更强壮的，old—older年龄更大的，young—younger更年轻的等。这些词汇用于比较两个事物或状态之间的差异。

2、小学英语学的都是英语的基础，一般小学的的英语都不是很难，单词量也不是很多，但却很重要。如果在小学打好了英语的基础，后面的英语学习就会变得更加的顺利。

3、六年级下册英语单词表1-6单元有：Module 1，Module 2，Module 3，Module 4，Module 5，Module 6。Module 1：hot dog 热狗，cashier 收银员，cola 可乐；一杯可乐，soup 汤，dollar 美元，cent 美分，enjoy 享用，享受，meal 餐。

六年级上册PEP英语音标1,2单元。急急急急急

1、浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。作用分类：记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。

2、学生阅读对话，完成文后的两个问答练习。Pronunciation（1）教师先让学生听录音、认音标，再试读例词，让学生把发音的“音”（读音）、发音的的“形”（音标）与发音在单词中的表现形式（字母或字母组合）对照学习。（2）Read and match 学生先试着将课本上四个单词的音标与词形和配图连线，然后教师公布正确答案。

3、【 #六年级# 导语】以学生的发展为宗旨，因材施教，分层教学，把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

4、学情分析六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。

5、合理安排语音教学的进度《PEP小学英语》这套教材没有一开始就让学生集中学习音标，而是让学生在掌握字母、部分单词及词汇的，逐步渗透语音教学，这一点十分符合儿童的年龄特征及认知特点。但我认为当学生学完《PEP小学英语》第二册后，教师就可以教学48个音标。等到第七册（六年级）时才出现48个音标的学习，为时过晚。

6、小学英语课教学反思范文篇二此次比赛中，我们英语科所上的内容是义务教育教科书PEP五年级下册的课程，总体来说，四位老师的教学设计都能贴近学生的生活实际，每个教学环节紧凑，过渡自然，层次分明，每个环节的训练十分扎实，学生能够对所学新知灵活运用，实现了英语科的教学目标。